AQUÍ PODEMOS ENCONTRAR MUCHOS RECURSOS PARA TRABAJAR EL LENGUAJE ORAL EN EL AULA : EL RINCÓN DEL LOGOPEDA
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| - Estrategias favorecedoras de habilidades lingüísticas. Lenguaje oral y conciencia fonológica. | ||
| Índice de documentos elaborados por el Grupo de Trabajo "Komunika" | ||
|---|---|---|
| - CONDE, M. I.; GUERRERO, M. D.; CLAROS, R. M.; TORRE, C. DE LA; LUQUE, C. R., y RAMÍREZ, J. M. (2004): ¡Con música "Maestr@s"! Málaga-Archidona: CEP de Málaga - Aljibe. | ||
- Grupo de Trabajo "Komunika". Web de Andalucía Educativa. | ||
| - Komunika. Grupo de trabajo de investigación y experimentación en lenguaje. Programa para el desarrollo de la competencia lingüística. Web de Centro deL Profesorado de Málaga. | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; GUERRERO, M. D.; CONDE, M. I., y CLAROS, R.M. (2002): Programa para el desarrollo del conocimiento fonológico. Málaga: Grupo Komunika. | ||
| Índice de documentos elaborados por los Equipos de Orientación Educativa de Málaga | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; ESTAÚN, P., y GUERRERO, M. D.(1993): Ven a Conocerme. Málaga: Suplementos PUERTA NUEVA. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial.Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; ESTAÚN, P.; NIÑO, P., y GUERRERO, M. D. (1994): Ven a Ensañarme. Málaga: Suplementos PUERTA NUEVA. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial. Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TORRE, M. C. DE LA, y GUERRERO, M. D. (1993): Cuadernos de Estimulación a la Comunicación oral. Málaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial.Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TRÍPTICOS INFORMATIVOS DEL RINCÓN DE LA LOGOPEDIA. | ||
| Índice de documentos relacionados con la Logopedia en la Red | ||
| Bimodal 2000 y Bimodal 2000 (CD2). Web de Averroes. | ||
| - Características en la conversación de los niños con desorden semántico-pragmático (1/3), (2/3) y (3/3). Web de Autismo. | ||
| - ¿Cómo hablar con un niño que tartamudea? Información para docentes. Web de Fundación Española de Tartamudez. | ||
| - Conceptos de Genética relacionados con el campo de la Logopedia, Audiología y Fonoaudiología (I), (II) y (III). Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Consideraciones para la realización de un modelo de registro logopédico (I), (II), (III) y (IV).Web de Espacio Logopédico . | ||
| - Desarrollo del lenguaje en los tres primeros años. Web de Fundación Síndrome de Down de Cantabria. | ||
| - ¿Dislexia..? Web de Comunicación Alternativa. | ||
| - Dislexia y fracaso escolar. Web de Medicina TV. Retransmisión Webcast. | ||
| - Dispraxia o Apraxia del habla. Web de Comunicación Alternativa | ||
| - Estimulación del Lenguaje en niños de primer ciclo de Educación General Básica. Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Estimulación Temprana de la comunicación en niños autistas de 2 a 3 años. Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Estimulando el lenguaje desde casa. Web de Somos Padres. | ||
| - Evaluación de los Niveles Pragmático y Semántico: Aplicaciones a la Patología del Lenguaje. Web de EOE Málaga-Centro. | ||
| - Exploración del lenguaje. Diagnóstico del lenguaje de un niño/a. Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Glosario de Foniatría. Web de Foniatría on-line | ||
| - Guía de recursos para personas con discapacidades cognitivas o de lenguaje. Web de Microsoft. | ||
| - La dislexia. Recuperación de los problemas de lecto-escritura. Web de Psicopedagogía | ||
| - La evaluación de la producción léxica en las personas con retraso mental: alternativas a la medición psicométrica Web de Unidad de Investigación Acceso. | ||
| - La Terapia del Lenguaje, Fonoaudiología o Logopedia y la Educación. Artículos de Néstor Pardo. | ||
| - Las Nuevas Tecnologías en la respuesta educativa a las necesidades educativas especiales del niño con Disfasia. Web de AFNIDIS. | ||
| - Lenguaje y Aprendizaje escolar. Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Letras. Discriminación auditiva y visual de fonemas. Web de CNICE. | ||
| - Logopedia. Web de CNICE. | ||
| - Los comienzos del habla en el niño. Consejos útiles para padres, maestros y médicos. Web de Nosotros los Tartamudos. | ||
| - Los sonidos en español. Fonética. Web de Universidad de Iowa. | ||
| - LPC. La Palabra Complementada. Un sistema para "oír por los ojos. Web de Averroes. | ||
| - Mejorando la comunicación en chicos con autismo no verbales. Web de Mariah Spanglet. | ||
| - Método Oral Complementado. Web de UMA-MOC. | ||
| - Modalidades aumentativas. Alternativas para la comunicación. Web de Néstor Pardo. | ||
| - Motricidad del lenguaje. Jugar con los órganos que intervienen en el habla. Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Otorrinolaringología. Web de Cirugía: Universidad Nacional de San Marcos, Perú. | ||
| - Prevención de la VOZ. Web de Educarm. | ||
| - Programa General de Intervención Logopédica. Web de Logopedia - Consellería de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana | ||
| - Protocolos de Audición y Desarrollo del Lenguaje. Web de Paidos/RedIris. | ||
| - Psicología, Audición y Lenguaje en diferentes cuadros infantiles. Aspectos comunicativos y neuropsicológicos. Web del I Congreso de Neuropsicología en Internet. | ||
| - ¿Qué es la dislexia? Web de Asociación para la Dislexia y otros Problemas de Aprendizaje. | ||
| - ¿Qué es la Tartamudez? Web de Nosotros los Tartamudos. | ||
| - Quince cuestiones básicas sobre la dislexia. Web del I Congreso de Neuropsicología en Internet. | ||
| - REAL DECRETO 1971/1999, de 23 de diciembre, de procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de minusvalía (BOE nº 22, de 26.01.00) (Web de Interedvisual). | ||
| - Reflexiones sobre los Niños con Disfasia. Web de Zona Pediátrica | ||
| - Síndrome de Down y su evaluación logopédica ( 1) y (2) Web de Espacio Logopédico. | ||
| - Trastornos del Habla y Lenguaje. Web de Nichcy. | ||
| - Trastornos del lenguaje en la infancia. Web de Apsique. | ||
| - Trastornos psicológicos del lenguaje. Web de Psicología Infantil. | ||
| Bibliografía relacionada con la Logopedia | ||
| - CONDE, M. I.; GUERRERO, M. D.; CLAROS, R. M.; TORRE, C. DE LA; LUQUE, C. R., y RAMÍREZ, J. M (2004): ¡Con música "Maestr@s"! Málaga-Archidona: CEP de Málaga - Aljibe. | ||
| - FRASER, M. (----): Si tu hijo tartamudea. Una guía para los padres. Publicación original de: STUTTERING FOUNDATION OF AMERICA. Publicación No. 15. Reproducido por la Unidad de Psicología y Salud del Instituto de Psicología de la Universidad Central de Venezuela. | ||
| - GALLARDO, J. R., y GALLEGO, J. L. (1993): Manual de logopedia escolar. Un enfoque práctico. Archidona: Aljibe. | ||
| - MIEMBROS EOE DE CÓRDOBA (2005): Propuesta de actividades para la estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil. Sevilla: DGPSE. | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; ESTAÚN, P., y GUERRERO, M. D. (1993): Ven a Conocerme. Málaga: Suplementos PUERTA NUEVA. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial. Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; ESTAÚN, P.; NIÑO, P., y GUERRERO, M. D. (1994): Ven a Ensañarme. Málaga: Suplementos PUERTA NUEVA. Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial. Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TORRE, M. C. DE LA, y GUERRERO, M. D. (1993): Cuadernos de Estimulación a la Comunicación oral. Málaga: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Delegación Provincial.Reproducido en Interedvisual. | ||
| - TORRE, M. C., DE LA; GUERRERO, M. D.; CONDE, M. I., y CLAROS, R.M. (2002): Programa para el desarrollo del conocimiento fonológico. Málaga: Grupo Komunika. | ||
| - TORRE, M. C. DE LA; GUERRERO, M. D.; CONDE, M. I., y CLAROS, R. M. (2002): Komunica. Programa para el desarrollo del conocimiento fonológico. Archidona: Aljibe. | ||
| Revistas y Boletines En Red relacionados con la Logopedia | ||
| - Comunicación. Boletín de periodicidad no fija. Publica la CNSE. | ||
| Webs relacionadas con la Logopedia | ||
| - Asociación Argentina de Logopedia, Foniatría y Audiología. ASALFA | ||
| - Asociación de Familias con Niños Disfásicos. AFNIDIS | ||
| - Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología. AELFA | ||
| - Asociación Iberoamericana de la Tartamudez. TTM-IB | ||
| - Asociación para la Dislexia y otros Problemas de Aprendizaje | ||
| - De Logopedia | ||
| - El Logopeda sin recursos | ||
| - El Rincón de la Discapacidad auditiva | ||
| - Espacio Logopédico | ||
| - Federación Española de Profesorado de Audición y Lenguaje. FEPAL | ||
| - Foniatría on-line | ||
| - iLogopedia | ||
| - Intervoice | ||
| - Logopedia | ||
| - Logopedia en vivo | ||
| - Método Oral Complementado | ||
| - Nosotros los tartamudos | ||
| - Planeta Visual | ||
| - Recursos Tecnológicos en Educación y Logopedia | ||
| - Trastornos del Lenguaje - Rincón de la Logoped - Audición y Lenguaje - Disfasia - E-Logopedia - Lista TTM - Trastornos del lenguaje, el habla y la voz |
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